quinta-feira, 9 de fevereiro de 2012

quinta-feira, 2 de fevereiro de 2012

Experimentos


Eu me lembro de ter conversado um dia desses sobre um amigo e como algumas vezes pequenos experimentos numa aula podem ser muito mais marcantes do que apenas esquemas demonstrando o funcionamento daquele experimento.

Eu um exemplo de como uma demonstração pode ser muito mais convincente do que qualquer explicação mostrando gráficos, figuras ilustrativas, etc. É o vídeo abaixo do Michael Pritchard:



Por mais que o palestrante explique, todo o funcionamento. Não há nada mais convincente de que o filtro é eficiente do que o fato do sujeito tomar uns belos goles da água filtrada.